La congiura dei somari

  • Ecco la 60° Edizione del settimanale "Le opportunità di Borsa" dedicato ai consulenti finanziari ed esperti di borsa.

    Questa settimana abbiamo assistito a nuovi record assoluti in Europa e a Wall Street. Il tutto, dopo una ottava che ha visto il susseguirsi di riunioni di banche centrali. Lunedì la Bank of Japan (BoJ) ha alzato i tassi per la prima volta dal 2007, mettendo fine all’era del costo del denaro negativo e al controllo della curva dei rendimenti. Mercoledì la Federal Reserve (Fed) ha confermato i tassi nel range 5,25%-5,50%, mentre i “dots”, le proiezioni dei funzionari sul costo del denaro, indicano sempre tre tagli nel corso del 2024. Il Fomc ha anche discusso in merito ad un possibile rallentamento del ritmo di riduzione del portafoglio titoli. Ieri la Bank of England (BoE) ha lasciato i tassi di interesse invariati al 5,25%. Per continuare a leggere visita il link

brentford

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https://www.corriere.it/esteri/22_o...-4477-11ed-b1df-7473c7dbd1a7.shtml?refresh_ce
Tra le righe s’invoca comprensione verso la Generazione Z, che ha subito la pandemia e la didattica a distanza. Lo stesso quotidiano però ricorda che Jones cominciò a notare un inquietante calo di apprendimento già da un decennio. Tra le possibili cause andrebbe approfondito l’effetto distruttivo dei social media sui cervelli di una generazione — tema su cui si accumulano indagini dalle conclusioni drammatiche. Per adesso la tendenza dominante negli Stati Uniti è un’altra: assolvere sempre i giovani.

Lo scandalo della New York University è solo l’ultimo di una catena di episodi che investono l’intero sistema americano dell’istruzione. Nella scuola secondaria superiore un movimento che si definisce progressista ha preso d’assalto la meritocrazia. Nell’Oregon, poiché gli studenti afroamericani avevano i risultati peggiori negli esami di matematica, quelle prove sono state abolite. Il provveditorato agli studi di San Francisco, per aiutare le minoranze etniche come i black e i latinos, ha abolito la selezione basata sul merito all’ingresso di alcuni licei pubblici.
 
https://www.corriere.it/esteri/22_o...-4477-11ed-b1df-7473c7dbd1a7.shtml?refresh_ce
Tra le righe s’invoca comprensione verso la Generazione Z, che ha subito la pandemia e la didattica a distanza. Lo stesso quotidiano però ricorda che Jones cominciò a notare un inquietante calo di apprendimento già da un decennio. Tra le possibili cause andrebbe approfondito l’effetto distruttivo dei social media sui cervelli di una generazione — tema su cui si accumulano indagini dalle conclusioni drammatiche. Per adesso la tendenza dominante negli Stati Uniti è un’altra: assolvere sempre i giovani.

Lo scandalo della New York University è solo l’ultimo di una catena di episodi che investono l’intero sistema americano dell’istruzione. Nella scuola secondaria superiore un movimento che si definisce progressista ha preso d’assalto la meritocrazia. Nell’Oregon, poiché gli studenti afroamericani avevano i risultati peggiori negli esami di matematica, quelle prove sono state abolite. Il provveditorato agli studi di San Francisco, per aiutare le minoranze etniche come i black e i latinos, ha abolito la selezione basata sul merito all’ingresso di alcuni licei pubblici.

solo gli imbe cilli possono pretendere che 2+2 faccia 4 per tutti :o
 
notoriamente il GMAT degli asiatici viene abbassato e quello degli africani alzato in sede di ammissione alle università USA
non lo ha deciso nè facebook nè la pandemia
 
Vincent Vеga;57942861 ha scritto:
notoriamente il GMAT degli asiatici viene abbassato e quello degli africani alzato in sede di ammissione alle università USA
non lo ha deciso nè facebook nè la pandemia

Razzista :o
 
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